LA WEB 2.0

a Web 2.0 fue creado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos. En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “Pro-consumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen. Ventajas que trae la Web 2.0 podemos hacer que nuestros estudiantes publiquen imágenes de trabajos realizados por ellos como evidencia de su(s) trabajo(s) realizados, podemos realizar lecturas connotativas y denotativas de las imágenes publicadas en estos sitios, podemos hacer estudios de fotografías (planos, ángulos, posiciones, entre otros aspectos que se pueden estudiar con éstos sitios) y otras posibilidades que podemos encontrar en ellas para la educación publiquen vídeos de trabajos realizados por ellos como evidencia de su(s) trabajo(s) realizados, podemos realizar ensayos orales donde los estudiantes expresen su(s) opinión(es) acerca de determinado tópico o tema, se pueden estudiar planos, ángulos, posiciones de la cámara, y otras posibilidades que podemos encontrar en ellas para la educación. Este es un recurso muy fácil de obtener en la Web 2.0 y sobretodo que puede ser muy accesible desde el punto de vista socio económico de los estudiantes.
Con esto se da visibilidad a la Institución educativa y por ende a los profesores que hacen que los estudiantes publiquen y comenten sobre los trabajos de los demás compañeros de clase o de otras instituciones. Podemos hacer que nuestros estudiantes utilicen sus ideas, preconceptos o conocimientos previos para realizar documentos elaborados a través de la colaboración de todos ellos, donde podamos filtrar la información que allí aparece y formar un compendio de ideas que al final se convertirán en conocimiento para ellos y para el mundo. Pueden publicar resultados de trabajos realizados por ellos mismos
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